Presentación de resultados de investigación
Dr. Rolando Montaño Fraire
La premisa del trabajo científico en ciencias sociales, que lo distingue del dogma o de la plática de café, es la autoridad que le confiere un trabajo de campo configurado para la investigación, mediante una observación sistemática y rigurosa de los sucesos sociales, que se basa en un esquema previo y preguntas precisas. Esto toma el lugar del trabajo experimental en ciencias exactas. No es un razonamiento aislado, basado en ideología e intuición, sino una argumentación rigurosamente fundamentada de la información obtenida mediante una postura y modalidades de trabajo claramente explicitadas, que tienen coherencia conceptual interna y validez externa (con base en la información presentada).
Planteamiento del problema.
- Describa, con precisión lo que pretende demostrar o argumentar y porque.
- Siempre tenga en mente las preguntas: "¿Y qué con eso? o ¿Para qué?".
- La clave estriba en hacer la pregunta correcta: Pero ¿cuál es la pregunta correcta?
- Elimine todo juicio de valor.
- Capture el interés y la atención de sus lectores.
- Introduzca el problema a ser estudiado.
- Utilice ejemplos ilustrativos del fenómeno a ser estudiado.
- Todas las aseveraciones y datos presentados para plantear el problema deben ser apoyados con referencias que permitan reconocer su validez.
- Procure eliminar todo juicio de valor en el transcurso de su búsqueda.
Revisión de la literatura y desarrollo de hipótesis
- Que han encontrado otros con respecto al tema.
- Presente los resultados de otros entrelazados con su propia teoría.
- Desarrolle una argumentación lógica que lo lleve al planteamiento de sus propias hipótesis.
- Las hipótesis teóricas se expresan en términos conceptuales.
- Entrelace la argumentación y hallazgos de otros en su propia argumentación.
- Tenga mucho cuidado con las generalizaciones.
- Apoye con referencias, documentos e información de campo sus aseveraciones y datos.
- Defina claramente todos los conceptos clave de su trabajo.
- A toda teoría subyace el asunto de la causalidad: Exactamente qué significa que una cosa "causa" otra. (El que dos eventos ocurran simultáneamente no necesariamente implica que estén relacionados.)
Metodología
- Describa lo que hizo y utilizó para comprobar sus hipótesis.
- Aborde las críticas esperadas con respecto a la validez interna de su teoría: Operacionalice los conceptos de su teoría.
- (Operacionalizar los conceptos de una teoría es transformarlos en variables medibles, es decir, elementos observables y factibles de ser ilustrados contundentemente, mediante información e ilustraciones obtenidas en el trabajo de campo.)
- Aborde las críticas esperadas con respecto a la validez externa de su teoría: Considere cuidadosamente la factibilidad de generalizar sus hallazgos.
Hallazgos
En ésta sección se presenta la información y resultados útiles específicamente para la subsecuente discusión de las hipótesis planteadas.
Discusión
- Considerando sus hallazgos, ¿cual es el estado actual de sus hipótesis?
- En adelante, considerando lo presentado, ¿qué es lo que otros investigadores debieran buscar ahora?
- Se pueden presentar también otros hallazgos complementarios o relativos a lo presentado.
Conclusiones
Es importante reiterar lo que se buscaba encontrar y lo que de hecho se encontró.
Éstas notas se elaboraron con base en el siguiente documento:
Kearl, Michael, “The Research Paper”, documento en WWW de Internet, URL: http://www.triniti.edu/departments/soc_anthro/research.html y http://www.trinity.edu/~mkearl/research.html, 1997, consultados el 6 de junio del 2001.